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污水處理經(jīng)驗分享
 之前看到這篇文章覺得非常有道理，轉(zhuǎn)過來給大家分享學(xué)習(xí)一下啊！
、第二定律的體會
放錯地方的資源?聽起來很酷么?多數(shù)場合下是個噱頭而已。
  如果能有效注入相應(yīng)社會補償，一定程度上算是資源。這才是真相。
  資源，化學(xué)角度上，我的理解是特定場合下，某些東東因富含某種或某類有用物質(zhì)(也可能是幾種、幾類)，用一定的代價獲得該物質(zhì)，可以獲得比投入更大的利益。那么這些東東就是化學(xué)意義的資源。
  我記得上小學(xué)時了解的中國石油可采儲量：16-17億噸�？墒堑浆F(xiàn)在，我國石油并未枯竭，而且可采儲量居然大幅度上升了。?
  《讀者》雜志上曾經(jīng)轉(zhuǎn)載過一個很酷的說法：石油永遠(yuǎn)不會采完，因為當(dāng)某油田的石油的開采成本超過其價格時，人們就會停止或暫停這一區(qū)塊的開采。其潛臺詞是：這個條件下的石油，就不是真正意義的資源了，至少在這個場合不是。
  不過石油總是有限的，社會上需要。怎么辦?好，開采易于開采的區(qū)塊吧�？墒遣粔蛴迷趺崔k?好，漲價時機成熟了。那么，原先不是資源的區(qū)塊，就變成了資源。因為有利可圖了。
  那么如何越過成本談資源?越過成本的資源，當(dāng)前場合下不是噱頭么?據(jù)說某星球的光譜分析表明，該星球含有大量金子。嗯，如果獲得。。。。。。。。。我可以開公司，開發(fā)這金子資源，有人買我的股票么?
  廢水中提取水或者非水物質(zhì)，多數(shù)場合，無利可圖。這個與意識形態(tài)無關(guān)。
  定律，似乎從初中就開始學(xué)習(xí)?
  第二定律，大學(xué)應(yīng)該都學(xué)過吧。
  以上顯然是廢話，無可注解。
  定律，物質(zhì)能量守恒，只能轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移，不能創(chuàng)造、消滅(至少在幾乎所有場合如此)
  這意味著環(huán)保是可能的;似乎好多場合還可以說，回收是可能的?
  但多數(shù)場合，回收是不可能的、不經(jīng)濟的、不現(xiàn)實的。
  因為第二定律，物質(zhì)能量的流動是定向的，特別是要從高品位流動、分散到低品位。
  那么，如果想逆轉(zhuǎn)，往往要付出代價，這個代價，未必值得。
  科技人員，就是要用小的成本來實現(xiàn)這個。
  第二定律，不僅指出了物質(zhì)、能量流動的方向，還指出了特定條件下的極限。
  注入成本，才能改變其方向、極限。無條件改變的，當(dāng)然是噱頭。
  工程師是要盡可能利用其自發(fā)的流動、轉(zhuǎn)化的內(nèi)在動力，第二是經(jīng)可能經(jīng)濟地調(diào)度外在注入的成本，即使這么做會被鄙視。
  那么特定條件下，低代價是什么?熵�？朔�其熵增加值。
  任何物質(zhì)擴散到廢水里，熵都會增加。實戰(zhàn)廢水中，典型濃度單位是mg/L;實戰(zhàn)廢水的化學(xué)物質(zhì)，如果作為原料，其價格一般是1塊錢/kg到幾個歐元/kg。那么，回收單位物質(zhì)的熵.....值得嗎?
  好吧，溶解態(tài)的熵變很大，SS態(tài)總好一些吧?